Цели Конкурса
- Показать разнообразие точек зрения на проблему определения степени взаимосвязи обучения (преподавания) и воспитания, а также выявить возможное преобладание одного из них.
- На примерах из известного опыта совмещения или разделения работы преподавателя и воспитателя попытаться выяснить, насколько реальна и многогранна обозначенная проблема.
- На основе обобщения учительских взглядов на школьное воспитание попытаться обозначить направление поиска решения связанных с ним проблем, а также возможностей улучшения качества воспитания выпускников российских школ, и качества подготовки выпускников педагогических колледжей и вузов.
Возможные темы для написания эссе:
- Воспитай себя и ты научишь и воспитаешь класс
- Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример
- Не будешь воспитывать ты – будут учить и воспитывать тебя
- Воспитывать, воспитывать и воспитывать
- Не надо воспитывать, учи, а воспитает жизнь
- Не будешь воспитывать ты – будут учить и воспитывать другие
- Работаешь в школе, значит, воспитывай
- Или учить профессионально, или воспитывать профессионально
- Воспитываешь других – учи и воспитывай и себя
- Воспитывай, не воспитывай, а учить надо
- Попробуй таких неучей, повоспитывай
- Учи, но не забывай и воспитывать
- Нельзя воспитывать не обучая
- Хватит воспитывать, пора учить
- или собственная тема, сходная по смыслу с общей темой
Подробнее о конкурсе: Читать далее...
0 Response to "Конкурс эссе «УЧИТЬ НЕЛЬЗЯ ВОСПИТЫВАТЬ»"
Отправить комментарий